COVID-19 ensino à distância

A Biblioteca Escolar disponibiliza a mensagem da diretora do AGML dirigida aos professores, mas com informações relevantes para toda a comunidade escolar:

«Caros docentes

(...) Vimos informar que:

• os alunos devem receber tarefas para cumprir, no máximo, até 4ª feira, dia 18, ao ritmo normal das aulas de cada disciplina.
  
• os docentes poderão enviá-las utilizando a plataforma Inovar Alunos. Depois de sumariarem a aula, poderão clicar no clip, que se encontra em baixo, à esquerda, para anexar a tarefa que pretendem enviar.
• os professores titulares e Diretores de Turma devem informar os alunos e os pais/EE desta situação. (...)
• a presente situação mantém-se até ao final do período de aulas do 2º período (27 de março).

Atenciosamente,

Ana Teresa Louro

Diretora do agrupamento de escolas Monte da Lua»

Para aceder às tarefas disponibilizadas pelos professores, os alunos/encarregados de educação deverão utilizar a plataforma InovarConsulta, abrir a Caderneta Digital, aceder a Sumários e visualizar as indicações aí constantes.
Bom teletrabalho para todos!

A história de Serena- Viajando rumo a uma escola melhor

Esta obra parte de uma pergunta: “Um romance pode ser a base para uma boa investigação?”.A literatura é, na realidade, o que mais nos aproxima das verdades humanas?
A força da resposta de Serena levou-a a ser já contada em várias línguas.
Esta narrativa trará decerto pela sua perspectiva inovadora um forte contributo ao processo de melhoria da Escola através da auto-avaliação partilhada.
António Gil, o professor de história de Serena, é um personagem que lembra o professor de literatura do famoso filme “O Clube dos Poetas Mortos” (aliás como toda a primeira parte da obra). Ele conseguirá, contra alguns “velhos do Restelo”, envolver todos os protagonistas do sistema educativo na Auto-Avaliação da sua disciplina; partilha essa responsabilidade com a Directora, a aluna, a mãe.
Esta AUTO-AVALIAÇÃO PARTILHADA deixará o espaço individual da sua disciplina, alastrará para o contexto micro da escola de Serena e, posteriormente, para o contexto macro de reflexão, elencagem de problemas e estratégias para a sua resolução que envolverá 101 escolas de dezoito países, e onde estarão representados gestores escolares, professores, alunos e pais. Trata-se de um projecto desenvolvido no âmbito do “Programa Sócrates”, chamado “Avaliação da Qualidade na Educação Escolar”. Portugal foi um dos primeiros dezoito países e teve 5 escolas envolvidas no projecto.
Na segunda parte da obra o romance vai-se converter em realidade – da ficção a realidade. Será aqui analisado o projecto “Avaliação da Qualidade na Educação Escolar”, nas vertentes teórica e prática: o que está errado, quais as estratégias a adoptar, qual a base científica que servirá de “guarda-chuva” a acção.

Autores: Denis Meuret, John MacBeath , Lars Bo Jakobsen, Michael Schratz
Excerto retirado do sítio de Edições Asa

A esta história de Serena fomos nós buscar a inspiração para a reflexão que promovemos no ano passado no âmbito da avaliação interna de escola. Juntos, alunos, professores, funcionários e encarregados de educação, conversámos sobre o que somos e o queremos ser… felizes.